ผลสำรวจชี้ แท็บเล็ต ดึงเด็กสนใจเรียน แต่มีปัญหาสายตา
 


ผลสำรวจชี้ แท็บเล็ต ดึงเด็กสนใจเรียน แต่มีปัญหาสายตา


ผลสำรวจชี้ แท็บเล็ต ดึงเด็กสนใจเรียน แต่มีปัญหาสายตา

สสช. เผยผลการสำรวจความพึงพอใจนโยบายการแจกแท็บเล็ตเด็กป.1 ของผู้บริหาร ครูผู้สอน พบจูงใจเด็กสนใจการเรียนมากขึ้น แต่มีผลเสียเรื่องสายตา-ออกกำลังกายน้อยลง แนะเพิ่มเนื้อหา และแจกเครื่องมีคุณภาพ...

นายวิบูลย์ทัต สุทันธนกิตติ์ ผู้อำนวยการสำนักงานสถิติแห่งชาติ (สสช.) กล่าวว่า ผลการสำรวจความพึงพอใจเกี่ยวกับนโยบายการแจกแท็บเล็ตให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปี 2556 ของผู้บริหารโรงเรียนและครูผู้สอน พบว่า ผู้บริหารและครูผู้สอนของโรงเรียนที่อยู่ในกลุ่มของการได้รับจัดสรรเครื่องแท็บเล็ต 96.4% มีความพึงพอใจ และ 92.5% พึงพอใจต่อนโยบายของรัฐบาล ส่วนผู้บริหารและครูผู้สอนที่พึงพอใจในระดับน้อยถึงน้อยสุดมี 3.6%

ผอ.สสช. กล่าวต่อว่า นโยบายการแจกแท็บเล็ตมีผลดี 3 อันดับแรก ได้แก่ 1.มีสื่อการเรียน/การสอนที่ทันสมัย 2.จูงใจให้เด็กอยากเรียนรู้ และ 3.สนใจการเรียนมากขึ้น แยกเป็นผู้บริหาร 93.1% และครูผู้สอน 87.5% ทำให้เด็กมีโอกาสเรียนรู้พื้นฐานในการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ แยกเป็นผู้บริหาร 85.8% และครูผู้สอน 83.4% และทำให้เด็กเรียนรู้ก้าวทันโลกโลกาภิวัตน์/การเรียนรู้ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ แยกเป็นผู้บริหาร 82.5 และครูผู้สอน 78.9% ส่วนผลเสีย 3 อันดับแรก ได้แก่ 1.มีปัญหาเรื่องสายตา 2.ปัญหาด้านสุขภาพ และ 3.ออกกำลังกายน้อยลง แยกเป็นผู้บริหาร 56.5% และครูผู้สอน 59.4% ไม่เหมาะกับวุฒิภาวะของเด็กนักเรียนชั้น ป.1 เพราะจะทำให้ทักษะการใช้มือเขียนไม่เป็น แยกเป็นผู้บริหาร 53.6% และครูผู้สอน 53.2% และมีโอกาสอยู่ในโลกไซเบอร์มาก ทำให้ขาดมนุษยสัมพันธ์/ลดการเล่นกับเพื่อนๆ แยกเป็นผู้บริหาร 45% และครูผู้สอน 44.6%

นายนายวิบูลย์ทัต กล่าวด้วยว่า ผู้บริหารของโรงเรียนได้ให้ข้อเสนอแนะต่อการใช้แท็บเล็ตให้เกิดประสิทธิภาพว่า ควรเพิ่มเนื้อหาสาระ/แบบฝึกหัดลงในโปรแกรมให้มากขึ้น ควรแจกแท็บเล็ตที่มีคุณภาพ และจัดอบรมครูผู้สอนในเรื่องการใช้เพิ่มเติม

 



// //

Copyright (c) 2010 munjeed.com All rights reserved.